Adotta uno strumento scientifico: un'esperienza di alternanza scuola-lavoro in un museo universitario.

Montalbano V.

Comunicazione
VII - Didattica e storia della fisica
Aula 29C-3 - Venerdì 21 h 09:00 - 12:00
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L'alternanza scuola-lavoro può diventare un'occasione di comunicazione scientifica per gli studenti. Scegliere uno strumento antico in una collezione museale, esplorare come funziona, scoprire il suo ruolo nella storia della scienza, progettare una scheda multimediale sono alcune delle attività possibili che permettono lo sviluppo di abilità trasversali in ambiti scientifici e non quali la storia della scienza o la comunicazione in ambito multimediale. Anche il museo può trarre vantaggio da questo tipo di collaborazione con la scuola ottenendo una maggiore visibilità nel territorio di riferimento e materiali innovativi per i visitatori.

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