Comprendere le ragioni per cui gli studenti si iscrivono a Fisica: indicazioni da uno studio del progetto HOPE.

Malgieri M., Levrini O., Tasquier G., Laherto A., Hemmer S., Pantano O., De Ambrosis A.

Relazione su invito
VII - Didattica e storia della fisica
Aula 29C-3 - Lunedì 17 h 16:00 - 19:00
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A livello europeo si pone il problema dello scarso numero di iscritti e dell'elevato tasso di abbandono nei corsi laurea in Fisica. Il progetto HOPE (Horizons of Physics Education) ha studiato le motivazioni ed aspettative che portano gli studenti a scegliere Fisica, anche per comprendere meglio le ragioni dei casi di abbandono. Riportiamo i risultati di tale studio, basato su questionari compilati da 2485 studenti di 31 Università europee, e su interviste strutturate a 94 studenti di 16 sedi. I risultati possono essere utili per il miglioramento dei corsi del primo anno e per lo sviluppo di iniziative vocazionali mirate.

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